EVALUACIóN EN EL MODELO PEDAGóGICO CONDUCTISTA

Evaluación en el Modelo Pedagógico Conductista

Evaluación en el Modelo Pedagógico Conductista

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¿Qué es el Modelo Conductista?
El enfoque conductista educativo se sustenta en los principios conductistas, que se enfoca en el estudio del comportamiento observable y medible. Este método establece que el proceso de aprendizaje es el resultado de la vinculación entre respuestas y estímulos, donde el comportamiento puede ser formado a través de refuerzos y consecuencias.
Aspectos Fundamentales

Enfoque en conductas observables

Enfatiza conductas medibles
Prioriza resultados tangibles
Busca transformaciones comportamentales medibles


Organización del proceso educativo

Organización secuencial del programa
Segmentación del material en unidades manejables
Progresión paulatino de lo simple a lo complejo


Papel del profesor

Figura central que planifica el proceso educativo
Define metas comportamentales claros
Maneja refuerzos y consecuencias


Función del aprendiz

Receptor de contenidos
Responde a señales del entorno de aprendizaje
Desarrolla ejercicios planificados



Aplicaciones Prácticas
1. Métodos de Instrucción

Establecimiento de metas concretas
Empleo de instrucciones claras
Repetición sistemática
Retroalimentación inmediata

2. Mecanismos de Reforzamiento

Estímulo positivo (elogios, recompensas, notas)
Estímulo correctivo (eliminación de elementos negativos)
Valoración del logro de objetivos

Beneficios

Resultados Cuantificables

Avances claramente observables
Facilidad para medir el avance


Estructura Clara

Organización sistemática del material
Orden sistemático de aprendizaje



Limitaciones

Alcance Restringido

Tiende a omitir factores afectivos
No considera suficientemente las diferencias individuales


Automatización del Proceso

Posibilidad de fomentar aprendizaje haga clic aquí memorístico
Puede reducir la iniciativa del estudiante



Consideraciones Finales
El enfoque conductista, aunque tiene restricciones, sigue siendo una herramienta valiosa en la educación moderna, especialmente cuando se integra con otros métodos educativos.

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